儿科内分泌学奖学金

儿科内分泌学奖学金计划是一个为期三年的计划,旨在为儿科医生在学术和临床儿科内分泌学和糖尿病方面的职业生涯做好准备。该项目的第一年致力于儿科内分泌学的临床培训。第二年和第三年的重点是面向患者或基础实验室研究的研究培训。或者,研究员可以选择追求更为临床化的轨道,以便在第二年和第三年更加注重临床培训,这仍在ABP和ACGME指南的范围内。

奖学金的领导

Bassil Kublaoui,医学博士
计划总监
内分泌与糖尿病科

阿曼达·阿克曼,医学博士
副项目总监
内分泌与糖尿病科

戴安娜•,医学博士
副项目总监
内分泌与糖尿病科

洛林·莱维特·卡茨医学博士
美国国立卫生研究院T32培训基金内分泌学和糖尿病部主任
内分泌与糖尿病科

处长

女主角。德莱昂·克鲁奇洛,医学博士,MSCE
先天性高胰岛素症中心主任
内分泌与糖尿病科

按年份和/或轮换提供的具体信息

第一年

第一年是一段期间的一段时间,在此期间,研究员致力于学习门诊和住院性儿科内分泌学,通过参加来自该司的医生监督的大部分努力。该研究员预计将熟练地探讨常见的内分泌疾病的诊断和管理,并熟悉这些患者的社会和道德方面。

第一年的同伴在4个嵌段中旋转:住院糖尿病和内分泌服务,内分泌咨询服务,门诊内分泌和糖尿病诊所,以及选修旋转,包括暴露于亚专业诊所,子专业咨询服务(骨骼,肾上腺和糖尿病),以及学术时间。此外,第一年的家庭将在第一年结束时参加研究项目(通常是临床)的研​​究项目(通常是临床)。

住院糖尿病和内分泌服务包括原发性内分泌疾病的患者。大部分人会有糖尿病或高胰岛素血症引起的低血糖,但其他内分泌异常也会出现。该研究员将与主治医生和糖尿病和高胰岛素小组的其他成员(教育工作者、护士从业人员、社会工作者和营养学家)密切合作。除了领导每日查房外,住院医师还参与在床边、查房和正式会议中教授住院医师和医学生。

内分泌咨询服务为患有各种内分泌疾病的儿童提供服务。在主治医生的监督下,在内分泌科护士的配合下,研究员将与病房、新生儿重症监护室、PICU、急诊室和其他医院的其他服务人员一起工作,检查和处理可能的内分泌问题。CHOP作为三级转诊中心的角色,确保患者会接触大量常见疾病,以及经常遇到罕见和复杂的病例。

在门诊内分泌和糖尿病诊所旋转期间,该研究员将通过各种诊所来旋转,以便在该划分中观察医生的患者。这允许暴露于广泛的诊断和管理风格。例如,该研究员将有机会参与甲状腺诊所,癌症生存诊所,PCOS诊所,脂质诊所,骨骼健康诊所,特纳综合征诊所和健康的体重诊所。还有机会安排参与其他诊所(在CHOP和HUP),这些诊所具有特定的对手的兴趣。

此外,在第一年,研究员建立了一个一般内分泌连续性诊所和一个糖尿病连续性诊所,从住院病人分配和从社区转诊的病人。该研究员提供咨询护理以及一般内分泌失调和糖尿病的长期管理。所有的病人都由一名直接监护的教员陪同。一般情况下,研究员每周安排一次一般内分泌连续性门诊,每月安排一次糖尿病连续性门诊。在糖尿病连续性诊所,研究员还将与糖尿病护理从业人员、糖尿病教育工作者、营养师和社会工作者一起工作,为患有糖尿病的儿童和青少年提供最优和全面的护理。

第二年和第三年

第二和第三年致力于临床或基础研究,导师由研究员根据兴趣领域选择。在此期间,研究员将获得设计、实施和提出假设驱动研究的经验。该研究计划的最终目的是向同行评审的期刊提交至少一份手稿。这位研究员在费城儿童医院和宾夕法尼亚大学有很多可能的导师可供选择,在他们进行研究时,还可以获得CHOP和宾夕法尼亚大学提供的慷慨资源。

研究员必须出席并在机构、地方和国家会议上展示其研究成果。研究经验使研究员能够学习并获得实验室技术、方案制定、数据收集和分析以及与其感兴趣的研究领域相关的其他技能方面的经验。此外,该研究员将具备准备赠款申请的经验。

对于更正规的教育,研究员也可以在美国注册学位或非学位课程临床流行病学和生物统计学中心(CCEB)转化医学研究所(ITMAT)宾夕法尼亚大学,或托马斯·杰斐逊大学的临床药理学研究员培训项目。学位授予项目包括临床流行病学理学硕士(MSCE)、卫生政策研究理学硕士(MSHP)、转化研究理学硕士(MSTR)、医学教育理学硕士、生物医学信息学理学硕士(MBMI)、生物伦理学理学硕士(MBE)、医学伦理学硕士(MSME),公共卫生硕士(MPH),工商管理硕士(MBA)。非学位授予项目包括临床研究证书项目;转化、创业或监管科学证书课程;医疗质量和患者安全证书;生物医学信息学证书。

高级研究员继续参加每半周一次的连续性诊所、周末和工作日的呼叫计划以及每年一周的住院经验,以进一步发展其临床技能。此外,高级研究员预计将出席几个每周举行的司和机构会议。

临床轨道上的研究员将在第二岁和第三年期间花费更多时间探索其临床兴趣而不是传统研究员。他们的研究经验将更加集中,并将符合ABP和ACGME要求。

连续性诊所

如上所述,每一年,研究员都要参加每周一次的学术连续性门诊。在主治医生的监督下,负责检查患有各种内分泌疾病的新患者和随访患者。除了一般的内分泌门诊,研究员每月参加一次糖尿病门诊,在那里他们加入一个多学科团队,包括主治医生,护士从业者,糖尿病教育工作者,社会工作者和营养学家治疗糖尿病患者。研究员们在1年1型糖尿病计划及以后的活动中发挥着不可或缺的作用!

高级研究员每月还会有一个次专科诊所,在6个月的时间里,他们有机会与选定的主治医生一对一地在内分泌学的特定领域进行知识调整。这允许额外的计划临床时间在典型的研究驱动的第二和第三年。

教学和管理机会

该计划要求高级研究员组织和管理其他研究员的后勤工作。这包括待命时间表、休息时间、会议时间和紧急情况报道。可选择一名研究员在其高年级期间担任首席研究员。鼓励研究员在一个感兴趣的领域,包括质量改进和技术进步,在一个部门委员会以及全院委员会中任职。

同伴的教学经验包括频繁的床边教学,给儿科居民和会议包括关于临床问题的基本生物医学信息。此外,同事在以下会议上呈现:

  • 宾夕法尼亚州费城大学儿童医院结合内分泌大查房,将基础生物医学知识与儿科内分泌疾病相结合;每个人一年两次。
  • 分部杂志俱乐部:研究员使用循证技术选择和评论最近一篇与内分泌学相关的杂志文章;每个人一年两次。
  • 发病率和死亡率会议:基于我们部门最近遇到的病例;每位一年级学生每年提交相关案例并领导讨论一次。
  • 循证医学评论:第二和第三年的研究员选择主题并每年联合向整个部门发表一次。
  • 同侪个案会议:每周在学术门诊前,同侪会提出有挑战性的个案与出席者及其他同侪讨论。这是一个获得管理建议的机会,他们最棘手的病人,以及学习其他同事的案例。
  • 研究会议:在奖学金结束时,三年级的研究员向学部提交他们的研究计划。

其他会议包括高级研究员有机会在其他部门的讲座、CHOP晨报和医院外发表演讲。

额外的部门教育:每周五,在展会俱乐部之后,有一个临床临床案例会议或教师研究演示。这些会议不受影响。

  • 临床病例会议是一个非正式的机会,任何提供者提出一个具有挑战性的临床病例(住院病人,门诊病人,或会诊)的团体,以获得每个人的意见。
  • 教员研究报告为研究员和教员提供了一个场所,让他们了解该部门正在进行的研究的广度,并讨论正在进行的工作和促进合作研究。

教育和会议

除了上面列出的会议,在CHOP和宾夕法尼亚大学还有很多机会让研究员参加。这些包括CHOP每周的研讨会和糖尿病、内分泌和代谢研究所(IDOM)每周一次以基础和临床研究为主题的研讨会。在CHOP和Penn,有各种各样的会议、静修和座谈会,研究员可以参加或展示海报和演讲。

研究员有机会在宾夕法尼亚大学的临床流行病学和生物统计中心(CCEB)和转化医学(ITMAT)中心或在托马斯.的临床药理学奖学金培训项目中注册学位或非学位课程。学位授予项目包括临床流行病学理学硕士(MSCE)、卫生政策研究理学硕士(MSHP)、转化研究理学硕士(MSTR)、医学教育理学硕士、生物医学信息学理学硕士(MBMI)、生物伦理学硕士(MBE),医学伦理学理学硕士(MSME)、公共卫生硕士(MPH)、工商管理硕士(MBA)。非学位授予计划包括临床研究证书计划;翻译、创业或监管科学证书课程;医疗质量和患者安全证书;以及生物医学信息学证书。

预计研究员每年至少参加一次全国会议。我们的研究员在儿科内分泌学会、内分泌学会、美国糖尿病协会和美国甲状腺协会等会议上发表了演讲。

通过学部的课程,研究员接受关于如何成功地进行临床和研究演讲的培训和反馈。

过去的研究员和他们目前的职位

费城儿童医院儿科内分泌学研究金项目的校友转变为不同的职业道路和领导职位。

  • 1990年的今天,玛丽·李,医学博士,内默斯杜邦医院首席科学官
  • 1991年的今天,Jerry Olshan,医学博士,芭芭拉·布什儿童医院主任
  • 1992年,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科教授史蒂夫·威利医学博士;费城儿童医院糖尿病中心主任
  • 1993年,克雷格·阿尔特,医学博士,儿科教授,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院
  • 1994年的今天,保罗·桑顿医学博士,库克儿童医院医学主任
  • 1995 - Lorraine Katz,MD,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科教授
  • 1996年的今天,玛尔塔·萨丁·史密斯博士,国王女儿儿童医院助理教授
  • 1997年,Paulo Collet-Solbeg医学博士,里约热内卢州立大学儿科内分泌学兼职教授
  • 1998年,Stuart Weinzimer,医学博士,耶鲁大学医学院儿科教授
  • 1999年 - 宾夕法尼亚大学佩尔曼医学院儿科教育教授,米德·格里姆伯格
  • 2000年,Robert J. Ferry医学博士,Le Bonheur儿童医疗中心儿科教授
  • 2001 - Andrea Kelly,MD,MSCE,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科教授
  • 2002 - Diva De León-Crutchlow,医学博士,mce,儿科教授,佩雷尔曼医学院在宾夕法尼亚大学;费城儿童医院内分泌和糖尿病科主任
  • 2003年的今天,徐伟珍博士,圣彼得大学儿科助理教授
  • 2004 - Maria J. Henwood-Finley,东卡罗莱纳大学临床副教授
  • 2004 - Sheela N. Magge,医学博士,mce,儿科副教授和主任,儿科内分泌科,约翰霍普金斯大学医学院
  • 2005年,Roy J. Kim,医学博士,公共卫生硕士,儿科副教授,克利夫兰诊所儿科内分泌学中心主任
  • 2005年-香农H。Fourtner医学博士,布法罗大学医学院和生物医学科学院内分泌科儿科临床助理教授
  • 2005年-弗朗西斯M。Hoe,医学博士,Kaiser Permanente副医师
  • 2006-J。Nina Ham医学博士,埃默里大学医学院内分泌科儿科副教授
  • 2006年-奥尔加T。Gupta,MD德克萨斯大学西南医学中心儿科助理教授
  • 2006 - MD马拉卡杰克逊,南卡罗来纳州大学内分泌科临床儿科助理教授
  • MD宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科副教授2007岁
  • MD宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科副教授,2007岁的SGOOL MasououfMaab.
  • 2007 - Preneet C. Brar,医学博士,纽约大学医学院内分泌科儿科助理教授
  • 2008 - Jennifer A. Sutter,医学博士,临床副教授和主任,儿科内分泌科,东卡罗莱纳大学
  • MD亚利桑那大学医学院内分泌科Pediatrics 2008助理教授
  • 2008年的今天,萨拉E。平尼,MD,MSTR,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2009年-安德鲁·帕拉迪诺,医学博士,辉瑞公司内分泌治疗临床主任
  • 2009 - Rachana Shah,MD,MSTR,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2008年的今天,多丽特·科伦博士,哈佛医学院儿科助理教授;马萨诸塞州儿童综合医院儿童糖尿病中心主任
  • 2010年- Alisa Schiffman,医学博士,杰斐逊大学医学院;诺和诺德公司医学科学家
  • 2010 - Melinda Penn,医学博士,儿科助理教授,弗吉尼亚联邦大学医学院
  • 2010 - hyeouching Hsu,医学博士,儿科助理教授,Hofstra North Shore-LIJ医学院
  • 2011年-Jill Brodsky,医学博士,Kisco山医疗集团主治医师
  • 2011 - MD卡拉布里亚安得烈,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科副教授
  • 2012年的今天,帕梅拉·艾布拉姆斯医学博士,圣卢克糖尿病与内分泌学中心主治医师
  • 2012年,Jennifer Danzig医学博士,费城儿童医院主治医师
  • 2013 - David Weber,医学博士,mce,儿科助理教授,佩雷尔曼医学院在宾夕法尼亚大学
  • 2013 - Katherine Lord,MD,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2013年,戴安娜·斯坦艾斯库,医学博士,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2013年——Jeffrey Roizen,医学博士,儿科助理教授,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院
  • 2014 - Anthony Gannon,医学博士,mce,主治医师,Nemours/Cooper University;阿尔弗雷德杜邦儿童医院
  • 2015 - Jennifer Kelley,医学博士,mce,儿科助理教授,范德比尔特大学医学院
  • 2015年 - Christine Ferrara-Cook,MD,博士,临床开发总监,Rezolute,Inc。
  • 2015年-Stacy Rustico,医学博士,圣地亚哥海军医疗中心主治医师
  • 2015 - Colin Hawkes,MD,医学博士,博士,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2016 - Amanda Ackermann,MD,博士,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2016 - Chris Gibson,MD,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2016 - Jacquelyn Hatch Stein,MD,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2016年-萨尼·罗伊,医学博士,库克儿童医院儿科助理教授
  • 2017年-帕特里克·汉利,医学博士,内默斯/库珀大学主治医师;阿尔弗雷德一世。杜邦儿童医院
  • 2017-V。Sanoe Harrison,医学博士,东南阿拉斯加州地区健康联盟医师
  • 2017 - Juan Lado,医学博士,MSHP,主治医师,儿科(内分泌学)卫生系统临床医生,西北大学范伯格学院
  • 2017—Megan Oberle,MD,MSHP,明尼苏达大学儿科助理教授
  • 2018年-Karla Leavens,医学博士,博士,费城儿童医院儿科讲师
  • 2018 - 斯蒂芬妮萨缪尔斯,MD,MSTR,儿科教练,耶鲁医学院
  • 2018 - Mary Ellen Vajravelu,医学博士,MSHP,儿科讲师,费城儿童医院
  • 2019 - Marissa Kilberg,MD,医学博士,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院儿科助理教授
  • 2019年 - Elizabeth Rosenfeld,MD,MSCE,儿科,费城儿童医院儿科教练
  • 2019年- Winnie Sigal,医学博士,儿科助理教授,宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院

怎样申请

对于美国公民或永久居民来说,三年的团契寻求医生,他们将在认可的居住计划中完成三年的培训,以便坐在美国儿科委员会认证考试中。申请在认可的居住计划中完成三年的J-1和H-1签证申请人被鼓励申请临床轨道,因为研究资金是限制在这些签证类别下。请访问电子逆向拍卖申请以及有关我们计划的信息。

应将以下信息上载到ERAS计划中:

  1. 完成在线申请
  2. 当前照片(需采访后发布)
  3. 个人陈述
  4. 三封推荐信
  5. 院长的信(摩根士丹利亚洲)
  6. 医学院成绩单
  7. USMLE的第1、2和3部分,在宾夕法尼亚联邦要求的7年时间内完成,或同等分数
  8. 如果毕业于美国、加拿大或波多黎各以外的医学院,请提供有效的ECFMG证书或在奖学金开始前未过期的证书

我们会考虑非美国公民或永久居民的特别合格人士的奖学金申请,但一般来说,我们不能接受超过一个这样的申请人,因为他们不符合资格获得我们的培训补助金的工资支持。

研究金主任审查已完成的申请。然后将邀请选定的候选人参加面试。

全国居民匹配计划(NRMP)

我们的奖学金计划参加了NRMP。您可以拨打202-828-0676与NRMP联系。

其他需求

为实现其使命,对费城(Choc)儿童医院至关重要,以保持患者,家庭和劳动力安全和健康,并支持我们全球社区的健康。在继续这一点中,CHOP在任何裁判地点的任何部分都在任何部分接种为Covid-19接种所有部分的劳动力成员(包括受训人员)。此授权还适用于在非砍伐地区提供患者护理的劳动力成员或受训人员。COPE还需要所有员工和学员在患者护理建筑物或提供患者护理的人员,以获得年度流感疫苗。除了在新泽西州定期定期定期的候选人以外的候选人必须证明不使用烟草产品。员工可以向宗教和医疗原因申请任何切割疫苗要求的豁免。

费城儿童医院是一个平等的机会雇主。我们不会根据种族,颜色,性别,性别认同,性取向,年龄,宗教,国家或民族或族裔,残疾,受保护的退伍军人身份或任何其他受保护类别的基础上区分。Chec是一个vevraa联邦承包商,寻求受保护退伍军人的优先转学。

联系

如需了解更多信息,请联系小儿内分泌学联谊协调员Dreitra Massey,电话:267-426-3904,传真:215-590-3053,或电子邮件MASSEYDR@chop.edu.


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