Residents-as-Teachers课程
CHOP住院医师项目致力于通过三年的住院医师教师课程为我们的住院医师提供坚实的教育基础。
实习一年
医学生教育是培训第一年教学课程的重点。
住院医生在教师的协助下，每年以小组形式见面几次，学习核心教学技能，如提供反馈和在床边教学。学习小组提供了一个环境，在这里可以练习新技能，讨论挑战，探索作为学习者和教师的经验。
监督居民
从第二年开始，教学课程的重点转移到住院医生作为一个上升的老年人的角色和领导一个团队的挑战。在他们的街区作为一个楼层的高级，第二年的住院医生参与讨论，轮观察，和反馈会议的首席住院医生，旨在提高他们的经验作为监督的角色。
居民还参与以教育为重点的领导力培训，为领导轮和有效管理团队做准备。
高级教学单元是第三年教学课程的主要重点，在此期间，住院医生领导各种医学生教育活动，如核心课程教学和床边教学。他们也有机会指导实习生指导的活动。住院医生还会与教员会面，讨论汇报所需的工具和技能。
三年级住院医生在教学和床边教学期间被教师观察，并提供反馈。每第三年，住院医师就一个初级保健主题主持一个午间会议，并与一名实习生进行案例介绍;许多人将教学的某些方面纳入他们的倡导项目或参与高级技能课程在医学教育。
